《语文活动1》小学语文课教学设计

《语文活动1》小学语文课教学设计 　　1、能在田字格中正确书写“达、追、途”和“赶、起、越”这两组汉字，并能从字形构造上分辨这些汉字的特点。 　　2、能通过平时的积累，按要求填写词语。 　　3、能仿照