多元智能在教案中的应用

多元智能在教案中的应用多元智能是一种教育理论，它认为人类的智能不是单一的、统一的，而是由多个智能构成的。这些智能包括语言智能、逻辑数学智能、空间智能、音乐智能、身体运动智能、人际智能和自我认识智能。因