倒霉小白马的故事：通过绘本阅读帮助孩子成长——幼儿园大班上学期语言教案

倒霉小白马的故事：通过绘本阅读帮助孩子成长——幼儿园大班上学期语言教案。倒霉小白马的故事讲述了一只小白马在生活中遭遇了无数的不幸和挫折，但是它并没有失去信心和勇气，最终克服了困难，获得了成功和幸福。这

倒霉小白马的故事：通过绘本阅读帮助孩子成长——幼儿园大 班上学期语言教案。 倒霉小白马的故事讲述了一只小白马在生活中遭遇了无数的不幸 和挫折，但是它并没有失去信心和勇气，最终克服了困难，获得了成 功和幸福。这个故事通过小白马的经历，向孩子们传递出要坚强勇 敢、不放弃努力的价值观念，在孩子的成长中起到了非常重要的作 用。 在教学中，我们可以采用绘本阅读的方式，逐步分解故事情节， 帮助孩子理解其中的主旨和含义。同时，我们可以通过提问的方式， 促使孩子思考、表述和互动，从而达到提高语言表达能力和情感认知 的目的。 例如，在进行绘本阅读时，老师可以先讲述小白马的故事大纲， 然后让孩子们观看绘本，描述故事中的人物、场景和情节。接着，老 师可以提问：“小白马为什么会遭遇这么多的困难？它在遇到困难时 的表现是什么？它是怎样完成自己的目标的？”这样的问题，可以刺 激孩子的思维，引导他们通过故事中的人物和情节，自主发掘出故事 的主题和意义。 除了阅读绘本，我们还可以通过绘画、游戏和表演等多种方式， 让孩子们参与到故事之中，提高他们的参与度和兴趣。例如，在进行 第1 页共 2页