学校集体读书活动总结报告精选9篇（提升阅读素养的有效实践）

学校集体读书活动总结报告精选9篇（提升阅读素养的有效实践）篇1读书月活动开展以来，学校成立了以校长为组长，书记为副组长的创建领导小组。所有学校领导均有明确分工，各司其职。在这个基础上，学校认真制订出具