【小学中学教育精选】3 应用二元一次方程组——鸡兔同笼 教学设计

第五章 二元一次方程组3. 应用二元一次方程组——鸡兔同笼学生起点分析：学生已了解方程的基本概念和性质，并能熟练解二元一次方程，也能整体系统地审清题意，能从具体问题的数量关系中找出等量关系并列出二元一