人教新课标2014秋数学五年级下册42 假分数化整数或带分数 导学案

假分数化整数或带分数年级：五年级下册 主备人： 参备人： 学习目标: 1、认识带分数，理解带分数是大于1的假分数的另一种书写形式。 2、掌握把假分数转化为整数或带分数的方