初中信息技术 计算生成新的数据教学设计学情分析教材分析课后反思

微项目No. 3计算生成新的数据一、 教材分析在之前的excel的学习中，学生己经初步的学习到了有关excel的界面和相关简单的操 作，在这一次课的内容中，主要是希望学生通过掌握自己建立公式的方法，在