青岛版三年级数学上册《统计与概率》教学反思
青岛版三年级数学上册《统计与概率》教学反思 通过几天的培训发现在“统计与概率”这一局部,教材中出现了很多问题,不知道各位同仁是否有同感,下面就简单说一说: 一般说来,分类是为了使事物具有秩序,
青岛版三年级数学上册《统计与概率》教学反思