漫话小行星　 示例2

漫话小行星　 示例2漫话小行星　 示例2 漫话小行星　教学设计示例2一、导入新课 先利用多媒体或图片，展示九大行星排列及运行轨迹图，使学生头脑中留下感性的立体的九大行星图。然后，请