九年级数学上册第四章图形的相似4.3相似多边形导学案无答案新版北师大版

4.3 相似多边形一．学习目标：1.知识与技能：经历相似多边形概念的形成过程，了解相似多边形的含义.2.过程与方法：在探索相似多边形本质特征的过程中，进一步发展自己归纳、类比、反思、交流等方面的能力