小学第六册《检阅》优秀教学设计

小学第六册《检阅》优秀教学设计 小学第六册《检阅》优秀教学设计 　　1、有感情的朗读课文，理解课文内容。 　　2、在阅读中体会人物心理的变化。 　　3、感受大家对残疾人博莱克的尊重和保护，感受博莱克自