2024年六年级科学上册 实验教案 苏教版

2024年六年级科学上册 实验教案 苏教版课程标准：了解科学探究的结构是可以被反复验证的，能做控制变量的简单探究性实验，会设计简单的实验报告，绘制简单图表。教学目的：过程技能1.能够模仿假设的句式对问