综合性学习难忘小学生活 之 成长足迹 教案

成长足迹执笔教师： 参与教师： 审核人： 使用时间：第 周学习目标：1、通过读“阅读材料”中的文章，感受作者对小学生活的怀念，对母校、对老师、对同学的感