2024年《古诗两首》教学反思

2024年《古诗两首》教学反思 2024年《古诗两首》教学反思1　　在备课时，我是从以下四个方面入手，与学生一同学习这首诗的：　　1．抓关键字词，体会情感。在设计中我抓住诗句中的动态词“开、出、回、来