《词两首》教学设计

9 词两首《如梦令 常记溪亭日暮》教学设计教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2.通过学习,想象词所描绘的情景,感悟词人的快乐心情及对大自然、美好生活的热爱。3.初步了解词