民办幼儿园教师管理制度

民办幼儿园教师管理制度 　　通过对教师行为和教师评价领域文献的梳理、分析和归纳,发现无论是研究者、学校者,还是教师自身都对教师管理行为的内涵和价值缺乏足够的认识,制定教师管理是很有必要的，本文是的民办

民办幼儿园教师管理制度 通过对教师行为和教师评价领域文献的梳理、分析和归纳,发现 无论是研究者、学校者,还是教师自身都对教师管理行为的内涵和价 值缺乏足够的认识,制定教师管理是很有必要的，本文是的民办幼儿 园教师管理，仅供参考。 师德 1、教师要具备能吃苦耐劳的精神,具有责任心、事业心。 2、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持 积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚。严禁打骂孩子， 树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手 教育。 3、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大 事不随便请假。 4、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便串 班，要全面照顾幼儿，防止发生意外事故。严格做到:视线不能离开 孩子。 5、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉。家 长送孩子入园，教师要热情迎接，主动接过书包，引导孩子入座。 对来宾态度友好，严禁与家长争吵。 6、教师要注意仪容仪表，不留长指甲，不化浓妆，不穿高跟 鞋，长头发扎起来。 7、教师带班不接、不打、不接待人。进班不跷二郎腿，不 坐桌子。 8、幼儿教师需具备“八心” 爱心——对所有孩子一视同仁;