春风化雨滋润心田--学生资助帮扶案例

春风化雨 滋润心田 -----受助学生帮扶案例新学年开始，我担任了七年级2班的班主任，在对学生的了解过程中，我发现一名性格内向、情绪低落的学生，在逐渐接触的过程中，我