北师大版五年级下册《分数除法（一）》教学设计及课堂教学反思

北师大版五年级下册《分数除法（一）》教学设计及课堂教学反思　　学情分析：　　五年级的学生已具有一定的操作、观察、归纳概括能力，有了以前学习分数乘法、倒数的基础，让学生通过涂一涂、算一算、想一想、填一填