关于提高小学生计算能力的策略和方法研究

关于提高小学生计算能力的策略和方法研究 东街小学课题研究 一、问题的提出　 作为一名小学数学教师,我们一直在考虑当前的课堂实施是高效，还是低效?于是小学数学教学中计算教学的有效性问题便被凸现

关于提高小学生计算能力的策略和方法研究 东街小学课题研究 一、问题的提出 , 作为一名小学数学教师我们一直在考虑当前的课堂实 ? 施是高效，还是低效于是小学数学 教学中计算教学的有效性问题便被凸现出来，现行的课堂教 学现状在经过多年来教改洗礼之 后，虽然有所改观，但仍然令人担忧。课堂上，空泛的教材， 加上冰冷的作业，几乎成为学 生唯一的信息源，它们远离生活情境，缺乏情感，单调枯燥， 在学生不情愿的情况下接受老