2019秋三年级音乐上册 第一单元《哆来咪》教案 新人教版

哆来咪一、指导思想与理论依据（一）指导思想音乐教育以审美为核心，根据三年级学生认知特点和授课班级已有能力，抓住《哆来咪》歌曲的音乐特点，以引导学生积极参与音乐体验、表现和创造为目的进行设计。（二）理论