2021年上海兴陇中学高三历史下学期期末试卷含解析

2021年上海兴陇中学高三历史下学期期末试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 宗教改革家路德强调“因信称义”，认为在上帝和个人之间不存在人为隔离，提出了人只要信仰上帝，“所有的信徒都是牧

B 年上海兴陇中学高三历史下学期期末试卷含解析 2021 欧洲的一体化。摆脱美国的政治控制，抵制苏联的威胁是西欧一体化的重要原因。A项错误，苏联的 一、选择题（每小题分，共分） 260 威胁主要是军事威胁；B项正确，欧洲一体化的重要原因是增强自己的力量，摆脱美国对欧洲的控 制；世界经济一体化加快是20 世纪80 年代末90 年代初，因此C项错误；D 说法错误，欧洲一体化 1. 宗教改革家路德强调“因信称义”，认为在上帝和个人之间不存在人为隔离，提出了人只要信仰上 无法增加欧洲的资源的总量。 帝，“所有的信徒都是牧师”的新理论。旨在( ) 31.1914年8月2日英德双方谈判时，德国首相指出：“你们是否要为一张废纸(指保证比利时中立的 A．肯定教皇的中介作用 B．巩固民众的宗教信仰 条约)和我们开战?”英国首相劳合·乔治说：“我们承担着光荣的责任，要保卫一个弱小邻国的独 C．否定教会的神学权威 D．丰富基督教教义教规 立、自由与领土完整。如果哪些国家说他们只有在条约对他们有利时才守约，我们就不得不使局势变 参考答案： 得只有守约才对他们有利。”以上材料反映出英国的真实意图是 C A．为维护比利时的中立而对德作战 宗教改革家路德强调“因信称义”是反对教皇的中介作用，故A项错误；宗教改革的主旨并不是巩固 B．为维护国际公约的尊严而对德作战 民众的宗教信仰，故B项错误；宗教改革家路德强调“因信称义”的目的是反对教会的权威，故C项 C．以武力逼迫德国遵守《凡尔赛和约》 正确；宗教改革的目的并不是丰富基督教教义教规，故D项错误。 D．以武力阻止德国势力的扩张 2. 明初，中枢机构设置结束了1600多年的宰相制度。此后，“六部”的运行方式是 参考答案： A．直接向皇帝负责 B．受命于殿阁大学士 D C．隶属于军巨大臣 D．六部长官拥有相权 解析：从时间信息“1914年”分析出是在第一次世界大战前夕，当时欧洲两大军事政治集团矛盾尖 锐，大战一触即发，英德矛盾的焦点是为了争夺市场和殖民地。 参考答案： 故选： D A 【思路点拨】解答本题的关键在于从材料中获取有效信息，并对一战相关内容熟练把握。 3. 右图是某同学的历史课堂笔记，其中遗漏的知识点应该 5. 明初朱元璋封他的同姓子弟为王并掌兵，但不得参与地方政务；地方官吏管理地方政务，不得参与 军务。朱元璋这样做的目的是为了防止出现（ ） A．诸侯割据的局面 B．郡国并行尾大不掉的局面 C．南北对峙的局面 D．五代十国的局面 参考答案： D A．摆脱苏联的经济制裁 试题分析：明初沿袭元代，在地方设的是行中书省，后来裁撤，故A项错误；据所学可知汉初实行郡 B．抗衡美国的政治控制 国并行制，汉武帝时期实行了推恩令，削弱了王国实力，从而加强了中央集权，故B项错误；材料中 C．世界经济一体化加快 未体现南北对峙，故C项错误；据材料可知明太祖封同姓子弟，并未给予很大的权力，这样做很显然 D．欧洲资源的严重不足 是怕其形成藩镇之势，故D项正确。 参考答案： 考点：古代中国的政治制度?明清君主专制制度的加强?明初朱元璋加强中央集权的措施