在小学数学图形与几何的教学中培养学生思维素养的研究——以“圆锥的体积”一课为例

在小学数学图形与几何的教学中培养学生思维素养的研究——以“圆锥的体积”一课为例在小学数学教学中，培养学生的思维素养是一项十分重要的任务。数学图形与几何作为数学的一个重要分支，不仅可以帮助学生发展逻辑推