高二级开学第一周教学工作总结

高二级开学第一周教学工作总结高二年级开学第一周教学工作8月31日，09届的新生开学了，而我也终于开始了我新的旅程。虽然，在过去我已有过班主任和作教师的经验，但这一次又将是一轮新的挑战，是一场80后与9

高二级开学第一周教学工作总结 高二年级开学第一周教学工作 8月31日，09届的新生开学了，而我也终于开始了我新的旅程。虽 然，在过去我已有过班主任和作教师的经验，但这一次又将是一轮新的挑 战，是一场80后与90后之间的“较量”。大家都知道，80后的孩子都 是具有个性的一代，特别是85、86后的孩子，而我就出生在这个阶段。 但90后的孩子“更牛”!因此，我知道我与这帮90后今后的相处将“非 比寻常”!新学期的第一堂英语课，孩子们都表现很积极，也很乖。我对 他们的表现和自己的表现都比较满意。而下午在另一个班的地理课也比较 理想，课堂气氛踊跃。第一天下来，虽然挺累，但也算欣喜。然而，第二 天的英语默写情况让我很是生气，一堆人不合格。出于好心，也抱着学校 的教育理念(让每个学生都看到希望和得以发展)，放学后留了几个学生背 书，逐一帮助他们攻克背书默写的难关。有几个男生倒是很配合我的工 作，乖乖的都把课文给背出来了。然而一个女生倒是不领情，偷懒不愿 学。我陪着她磨了好久，竟然4句话都背不出来。后来，我为了给她一个 台阶下，也算给自己一个台阶下，把难度降低到只让她默写出 "standup"，"sitdown"两个词组，结果还是白费劲，她一个词都写不出。 我观察了她几天，发现她智力没问题，并且一篇长的语文古文都能背下 来，我就纳闷了，到底怎样才能引导她自觉英语呢? 今天比较有心情，对过去一周做个小结。想起来做的事挺多，那就慢 慢理。上周也就牵扯到了上个月，上个月虽然心情起起浮浮，不过还是平 平静静地完成了许多工作。首先是我们学院联同化院、数院、生科院在做 的师表杯三字、海报字比赛。初赛、复赛都在四学院相互协商合作下有序