重叠问题：提高数学教案二年级的动手能力

重叠问题：提高数学教案二年级的动手能力在数学教学中，动手能力是非常重要的一环。二年级的孩子们正处于认识世界、完善自我认知能力和表达能力的关键时期，他们向往亲手制造某些东西，及探究人们感兴趣的对象的动机