《我要的是葫芦》教学反思_38
《我要的是葫芦》教学反思《我要的是葫芦》教学反思集合15篇 身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是课堂教学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编
《我要的是葫芦》教学反思 《我要的是葫芦》教学反思集合15篇 身为一名到岗不久的老师,我们的任务之一就是课堂教 学,写教学反思可以很好的把我们的教学记录下来,快来参 考教学反思是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的《我要 的是葫芦》教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有 需要的朋友。 《我要的是葫芦》教学反思1 《我要的是葫芦》主要是讲从前有一个人种了一棵葫芦, 因没有及时医治叶子上的蚜虫,导致他种的葫芦一个一个都 落了。通过对这篇课文朗读和理解,让学生明白任何事物之 间都是有联系的以及要虚心接受别人的建议。 我运用谜语导入,为使激发孩子们的兴趣。识字环节创 设一个“葫芦园摘葫芦”的情景,自由识字并口头组词,以 “开火车”的形式识字组词并领读,个别学生分析字形,之

