小学语文教师述职报告(全文共16289字)

小学语文教师述职报告(全文共16289字) 小学语文教师述职报告 小学语文教师述职报告1我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励教学上的大胆

小学语文教师述职报告(全文共16289字) 小学语文教师述职报告 小学语文教师述职报告1 我参加工作的这六年，可以说是语文教学不断改革和探 索的几年。在这几年里，市、区教育局不断提倡改革，鼓励 教学上的大胆创新。在这种教学思想的指引下，我也努力探 索，大胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为 了调动学生上课参与的积极性，发挥学生的主体地位，提高 课堂教学的效益，我采取了如下的一些措施和方法： 1、牢牢把握“读”的环节，让语文教学的课堂充满朗 朗的读书声。 古语云：“书读百遍，其义自现”，说的就是“读”的 重要性。上课的时候，我着重于读，但也注重读的方式和方 法，那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有什么效果的。 从方式方法上来说，我把“读”分为个人“读”，小组“读”， 带“读”，抢“读”，竞赛“读”，其中学生最喜欢的就是竞 赛“读”了。具体操作是这样的，我把全班同学分为四组， 以组为单位，然后进行朗读比赛。一组在“读”的时候，其 它组就听，等到这组读完后，其它组就指出这组在“读”的 过程中读错的字。错一个扣10分，然后把这组的最后得分 2016--– 全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创 13 /