六年级语文上册穷人教学反思人教新课标睡到

穷 人在本节课的教学中，教师充分尊重学生的主体地位，在学生认知的基础上，巧设铺垫，顺学而导，注意激发学生的学习兴趣，拓宽学生的思维空间，发掘学生身上的浅能，收到较好谈一谈具体做法。1.初读课文，自学