课文《口语交际我会拼图》教学设计

课文《口语交际我会拼图》教学设计 　　１、能用圆或半圆的纸片拼出新的图画，培养学生的创造想像能力和动手能力。 　　２、能较清楚地向别人说明自己拼图的内容和方法，并能评论别人的作品。 　　重点：学生能用