最大公因数教案

《最大公因数》教学设计教学内容：义务教化课程标准试验教材教科书五年级下册P79-81 °教学目的：学问目的：让学生在自学的过程中理解公因数和最大公因数的意义，探 究找公因数的方法，会正确找出两个数的公