幼儿园大班语言活动：叶子小屋

幼儿园大班语言活动：叶子小屋活动过程：1、在观察叶子小屋的过程中感知秋叶的变化。2、用树叶任意组合拼搭,试一试拓印,体验帮助昆虫朋友的快乐。活动准备：1、已欣赏过文学作品《叶子小屋》；2、课件《叶子小

幼儿园大班语言活动：叶子小屋 活动过程： 1 、在观察叶子小屋的过程中感知秋叶的变化。 2,, 、用树叶任意组合拼搭试一试拓印体验帮助昆虫朋友的快乐。 1 活动准备：、已欣赏过文学作品《叶子小屋》； 2 、课件《叶子小屋》 1 0 0 片 左 右 ； 颜 料 ： 深 淡 绿 色 、 各种形状、颜色、大小不同样的树叶 橘黄色、红色等；操作纸、毛笔、双面胶等。 活动过程： , 一、观看课件欣赏“叶子小屋” 1?? 图、这是谁她盖了一间什么样的房子 ,,, 解说：一天下起了毛毛雨滴答滴答毛毛雨滴敲在小馨的叶子小屋上 , 但是小馨不怕因为她有一间又漂亮又安全的叶子小屋。 2, 、秋天了小馨的叶子小屋有些什么变化？是不是所有的叶子都 变黄了呢？哪些树叶不会变？ , 小树叶为了减少大树妈 , 解说：秋天了空气中的水分越来越少了 ,,, 妈的负担他勇敢的走开了妈妈但是他告诉妈妈明年春天还会回来 的。 ,, 过渡：看看小馨忙着干嘛呀小馨忙着把落叶打扫干净好让她的 虫子朋友进来躲雨。 3 、找找哪些昆虫朋友到小馨的叶子小屋中躲雨呢？ 4,, 、原来他们都躲在了树叶后边把他们都请出来吧。雨素来下 ,, 天都快黑了小馨找来了一片树叶猜猜这片树叶有什么用？ 5, 、树叶除了可以做叶子小屋里的灯还可以做些什么呢？