初中语文人教七年级上册《皇帝的新装》教学实录

童话背后的“真”《皇帝的新装》群文阅读教学实录一、 预习反馈，知文本师：同学们，有这样一位作家，他把生活当作童话，把爱和感恩当作信仰。他写过很多作品，比如 《丑小鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》

童话背后的“真” 《皇帝的新装》群文阅读教学实录 一、预习反馈，知文本 师：同学们，有这样一位作家，他把生活当作童话，把爱和感恩当作信仰。他写过很多作品，比如《丑小 鸭》、《海的女儿》、《卖火柴的小女孩》……他去过很多的国家，可惜没能到过中国，但是他 写了一篇与中国有关的童话，叫《夜莺》。大家猜一猜，这位作家是一一 生（齐）：安徒生。 师：今天，我们要学习他的另一篇童话《皇帝的新装》。 师：先跟大家交流两个问题，你第一次读这篇童话是什么时候？能不能给我们说一说讲了什么故事？ 生：我小时候上小学的时候，我妈妈就给我讲过。讲的是有一位皇帝喜欢穿漂亮的衣服，有两个骗子就骗 他，可以做出最漂亮的衣服，皇帝就相信了，后来游行的时候，有一个小男孩就指出他没有穿衣服，但是皇 帝还是走完了游行大典。 二、课堂互动，析文本 师：嗯，不错，总结的很不错。骗子骗了皇帝，皇帝说了假话，说自己看到了，那皇帝身边的随从呢？ 生（齐）：他们也说看到了。 师：那现实中会不会有这样一件衣服？ 生（齐）：不会。 师：可是故事中所有的大人都说了假话。昨天已经让大家勾画出了每个人表现出的“假”（包括假的行为， 假的语言），下面，请同学们在小组内交流，互相补充。 （生开始交流。） 师：可以了，我们请同学交流，其他同学认真听，并在书上相应的位置勾画。 112 生我找的是大臣的假，请大家看到第段，他的语言太假了。 ： 224 生请大家看到段，这是骗子的假动作。 ： 32223 生请大家看到、段，这是皇帝的假，周围人的假。 ： 417 生还有段，这是官员的假。 ： 师：其实刚刚我在巡视的时候，就看到很多同学都勾画出来了。书上有很多，老师给大家列举其中一部分。 （PPT 显示） L "哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十二分地满意！” 2 、“改呀，美极了！真是美极了！”老大臣一边说，一边从他的眼铳里仔细地看，“多么美的花纹! 多么美的色彩！是的，我将要呈报皇上，我对这布料非常满意。” 3 、站在街上和窗子里的人都说：“睾乖！皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裙是多么美丽！