初中数学微课典型案例

学习资料收集于网络，仅供参考人教版七年级（上）数学第一章 1.2.4 《绝对值》微课设计过程及设计意图单位名称：杭六中 姓名：杨瑞教学过程设计意图（一）复习旧知，温故知新： 通过引导学生复习已有的知识