小班语言教案及教学反思数数歌

小班语言教案及教学反思《数数歌》设计背景 幼儿是教育活动的主体，活动内容的选择要适合幼儿的能力、符合幼儿的兴趣及需要。《数数歌》是一首简洁的绕口令，虽然相似的字音读起来较绕口，但其朗朗上口、十