趣味教育理论十则(教师中心稿)

趣味教育理论十那么(教师中心稿) 湖北郧西一中 （《班主任之友》xx-3） 理论并非都是枯燥的，教育理论也并非都是板着面孔的高头讲章。世界万事万物进入形而上层次思考，大多殊途同归。生活中许多有趣的现象