部编版语文四年级下册《海上日出》教案

《海上日出》教案教学目标：1 .认识“扩、杀叭镶” 3个生字，读准1个多音字“荷”；会写 “扩、范”等9个字，正确读写“扩大、范围”等9个词语。感受海上日出的壮观，培养美的意识，激发学生对生活的热爱。

《海上日出》教案 教学目标： .认识“扩、杀叭镶” 个生字，读准个多音字“荷”；会写 “扩、 131 范”等个字，正确读写“扩大、范围”等个词语。 99 2. 感受海上日出的壮观，培养美的意识，激发学生对生活的热爱。 3. 学习按一定顺序写景物的方法。 教学重难点： 1. 感受海上日出的壮观，培养爱美的情趣，激发学生对大自然的 热 爱。 2. 学习按一定顺序写景物的方法。 教学过程： 一、引入课题，简介背景 1. 游戏导入。 出示课件。 （1） 课件出示： 灿烂目不转睛 （ 师引导：同学们，看到这个词语，你的脑海里会浮现哪 些画 2）2 面？ 生交流，师适时评价。 （3） ： 示例看到“灿烂”，我便不由自主地想到夜空中绽放的美丽 的烟 1 花。 ： 示例看到“目不转睛”，我就想起大家都目不转睛地看魔术 表 2 演，生怕错过了哪个细节的样子。 2. 导入课题。 （板书：日出）师：看到日出，你又会想到哪些画面？ （1） （ 示例：我想到了绚丽的朝霞，还有从地平线上慢慢升起的 太阳。 2） 3. 出示课题，简介写作背景。 （） 师完整出示课题。（板书：海上日出） 1 （ 生齐读。 2） 师述：这节课就让我们和作家巴金先生一起去欣赏海上日 出。 （3） 虽不能亲眼看到画面，但我们可以透过语言文字，想象文字 背后的画