初中语文批注式阅读教学的实践和反思08

初中语文批注式阅读教学的实践与反思传统的语文阅读教学侧重的是分析，如分析人物形象、写作手法、修辞 等等，一篇篇精彩的文本在繁复的讲解中变得支离破碎，完全感觉不到文本 整体的美。在课堂中学生始终是被老师