《我是校园小主人》综合实践活动教案[8]

《我是校园小主人》综合理论活动教案活动目的：通过学生自行设计改进学校各个方面的活动，激发学生积极参和探究身边熟悉事物的兴趣。在学生设计改进的活动过程中,培养学生主动提出问题、自主选择研究问题、小组合作