初中语文《阿西莫夫短文两篇》重要知识点+同步练习

初中语文《阿西莫夫短文两篇》重要知识点+同步练习恐龙无处不有一、故事背景恐龙在地球上生活了 1.6亿年之久，可是6 500万年前，它们却突然在世界 各地销声匿迹了。恐龙的灭绝是地球生命史上的一大悬案，

初中语文《阿西莫夫短文两篇》重要知识点+同步练习 恐龙无处不有 一、故事背景 恐龙在地球上生活了亿年之久，可是万年前，它们却突然在世界各地销声 1.66500 匿迹了。恐龙的灭绝是地球生命史上的一大悬案，自世纪年代以来，各种有关恐龙 2070 灭绝的理论、假说纷纷出现，展开了一场规模空前的大争论。 二、问题归纳 1 课文开头段在文中有怎样的作用？ . 本题运用开头句（段）作用分析法。开头发出议论，点明中心，既给人留下深刻的印 象，又便于读者理解全文，是全篇行文的逻辑基础。 2 .为什么说恐龙无处不在？ 年月，阿根廷南极研究所的专家在南极发现一些化石骨骼，而这些骨骼属于 19861 鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出 现，说明恐龙确实遍布于世界各地。 3 说说恐龙为什么会无处不在，这个现象证明了怎样的理论。 . 泛大陆形成时所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆的不同 地区舒适地生活。后来泛大陆分裂成四部分，每•个大陆都携带着自己的恐龙而去。证明了 板块构造理论。 4 .文中认为“造成恐龙灭绝的原因不是火山活动，而应该是撞击”，试列举作者这样 认为的两点理由。 证据一：因为在恐龙灭绝的那个年代的岩层中，发现了斯石英一一被压扁的沙子。证 据二：斯石英只在被撞击后才形成，所以如果是火山爆发吞没了恐龙,就不会有斯石英存在。 5 .第九段“似乎”能否删除？为什么？ 【答案】本题运用限制性词语能否删除答题法。 不能，“似乎”在这里表示推测，如果去掉，就表示对当时的情况很肯定,就违背了说 明文语言准确性的特点。 6 .这一段写了什么内容？有什么作用？