浅谈小学科学课堂中如何创设有效问题情境

浅述小学科学课堂中如何创设有效问题情境　　问题情境实质在于揭示事物矛盾或引起主体内心冲突，使之处于“心欲求而未得，口欲言而不能”状态，真正“卷入”学习活动中。因此，教学中，教师要有意识地创设情境，诱发