八年级数学下册 第八章 平面图形的全等与相似 8.2 全等三角形学案（无答案） 青岛版

8.2 全等三角形 教师寄语：伟大的成功源于小小的决定学习目标：1、知道全等三角形的概念，能识别全等三角形的对应顶点、对应边、对应角。2、会用符号表示全等三角形及其对应元素。3、记住全等三角形的性质，