英语有效教学需要多维思考

英语有效教学需要多维思考 厦门二中郑芃芃 对于“有效教学”人们有各种不同的理解。华东师大钟启良教授认为所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学之后,学生所获得的具体的进步或发展。也就是说,学生有