积极心理学在初中历史教学中的应用

积极心理学在初中历史教学中的应用　　 　　一、挖掘历史教育内容中的“心育”因素，培养学生积极品质和美德 　　 　　积极心理学认为，人内心存在着固有的积极力量，通过后天的教育“促使人的积极品质不断增长并