新课改高中体育教学论文

新课改高中体育教学论文 试析新课改为高中体育教学带来的积极转变 　　文/周 钦 　　摘 要：高中体育新课标大胆改革、积极开拓创新，在力求表达时代性与创新性的同时，也为高中体育教学注入了新鲜的活力与元素

新课改高中体育教学论文 试析新课改为高中体育教学带来的积极转变 文/周 钦 摘要：高中体育新课标大胆改革、积极开拓创新，在力求表达 时代性与创新性的同时，也为高中体育教学注入了新鲜的活力与元 素，为其带来了诸多积极的转变。 关键词：高中体育；新课标；自主探究；德育教育；体育课程 资源 高中体育新课标大胆改革、积极开拓创新，在力求表达时代性 与创新性的同时，也为高中体育教学注入了新鲜的活力与元素，为 其带来了诸多积极的转变。以下，笔者结合自身的教学实践经历， 试就新课标与高中体育教学的完美融合展开初步的分析与探讨。 一、体育教学倡导学生自主合作、自主探究的新型学习方式 《普通高中体育与安康课程标准》明确指出：“学生是体育学 习活动的真正主体，教师那么为学生体育学习活动的组织者、引导 者与参与者。教师应当在尊重学生主体地位的根底之上，积极创造 条件为学生营造自主合作、自主探究的学习气氛，促使学生自主学 习、探究学习和合作学习的能力的提升与开展。”