小学语文四年级上册23梅兰芳蓄须教案设计

23　梅兰芳蓄须教案设计设计说明崔峦先生说过：“略读课更需要整体把握，不宜肢解课文。”《语文课程标准》指出：阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力。应让学生在主动积极的思维和情感活动