激发主体作用是教育成功的关键所在

激发主体作用是教育成功的关键所在【内容提要】素质教育不仅仅是教育观念和思想的转变，更重要的是要把它落实在具体的教学活动中。只有教学行为发生了实质性转变，素质教育才能成为现实。教育行为的转变，要从激发学

激发主体作用是教育成功的关键所在 【内容提要】素质教育不仅仅是教育观念和思想的转变，更重要 的是要把它落实在具体的教学活动中。只有教学行为发生了实质性转 变，素质教育才能成为现实。教育行为的转变，要从激发学生的主体 作用入手。要让多年形成的教学习惯发生转变，不是一朝一夕就能实 现的，必须通过具体、深入和扎实的工作。 一 教育作为一种培养人的社会活动，其目标的实现和责任的完成， 基于学生的自主活动。教师通过其主导作用，让学生意识到主体作 用，并自主发挥主体作用，学生的素质和潜力才能得以开发和发展。 教学活动过程在本质上不只是一种知识的授受过程，学生不是一 个任由外部随意塑造、被动接受知识的容器，而且是一种人与人之间 的平等的对话、交流和激发的过程。学生尊重教师，教师更要尊重学 生。教师要尊重学生的人格与权利，学生处于教学活动中的主体地 位。教师在教学活动中起着主导作用，教师对学生获取知识过程的关 心，应甚于对他们掌握知识结果的关心，教师应把形成学生正确的学 习态度、方法以及灵活的知识迁移的能力作为主要任务。学生有感 情、有思想，而且千差万别，他们不会听任教师摆布，不会来者不 拒，他们会对教师的行为产生种种评判，作出相应的选择。许多对学 生们来说应该掌握的东西，由于教师的教学方式不对头不恰当，引起 了学生们的抵触和反感，没有产生好的效果，这是教学活动过程中经 常发生的事，应该引起每位教师反思并作出相应的改进。 在教学活动及与学生交往中，教师要充分尊重学生主动学习的权 利，要注意保护他们的兴趣与自尊，通过精心呵护，让每一个学生都 第1页共7页