小学数学高效教学中少教多学的方法论文

小学数学高效教学中少教多学的方法论文 小学数学高效教学中少教多学的方法论文 　　“少教多学 ”是针对教与学时间或内容的量比提出的。 “少教”指的是教师精讲，但也不是简单地灌输，而是以学生为中心，启发性