分苹果教学设计

分苹果教学设计　　分苹果教学设计（通用13篇）　　分苹果教学设计 篇1　　一、教学目标　　1在分苹果的过程中体会除法竖式的实际含义，掌握除法的竖式书写格式和试商方法，能正确计算有余数的除法。