小数的性质和大小比较__教案设计[1].DOC（大全）[修改版]

第一篇：小数的性质和大小比较__教案设计[1].DOC（大全）小数的性质和大小比较第一课时·教案设计 教学内容 小数的大小比较和小数的性质教学要求 1．使学生初步理解小数的性质并能顺利地比较两个小数的