李吉林荷花教学全过程教案

李吉林《荷花》教学全过程教案　作者：佚名　转贴自：转载自仪征漫网　点击数：499　荷花　（教学全过程教案）　◇李吉林　[教学要求]　一．通过看图学文，引导学生感

李吉林《荷花》教学全过程教案 作者：佚名 转贴自：转载自仪征漫网 点击数：499 荷花 （教学全过程教案） ◇李吉林 [教学要求] 一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进 行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感， 发展学生观察、想象的能力。 二．理解的结构层次，训练学生有条理的表述能力。 三．能正确、流利、有感情地朗读文，文最后两段能背 诵。并通过补充教材《王冕看荷花》《爱莲说》片段的略读， 《多美啊，野花》的介绍，扩大学生的知识面，培养阅读的 兴趣，加深对文的理解。 前准备：