《面积的变化》教学反思

《面积的变化》教学反思今天的教学内容是《面积的变化》。课的设计比较简单。分三 个步骤：第一个步骤探究p52页两个成比例放大图形的长度比，说出 什么是对应长度的比，然后学生进行操作运算。操作后，让学生估